内容简介
作者简介
赵周 拆书帮创始人,教育实践家,专栏作家,中国人民大学继续教育学院特聘专家,著有《拆出你的沟通力》《这样读书就够了》等畅销书,并有多部译作出版。
目录
前 言
为什么要培养孩子自主学习力
本书用法
学习力要素一览表
第一部分 学习兴趣带来内驱力
第1章 学习力要素【目标】:学习兴趣从一个好目标开始
第2章 学习力要素【反馈】:孩子的大脑若是雕塑,父母的反馈就是斧和凿
第3章 学习力要素【难度】:适宜的难度会带来内驱力
第4章 教练自我修炼之【倾听技能】:这样成为孩子最喜欢的老师
第二部分 日常促进孩子的思维能力
第5章 学习力要素【记忆力】:少记多忆,死背的苦差变成游戏
第6章 学习力要素【理解力】:点点互联,提问引导孩子深化理解
第7章 学习力要素【应试力】:升级认知,每次考试都是绝佳机会
第8章 教练自我修炼之【提问技能】:这样成为孩子的思维导师
第三部分 父母能促进的科目积累
第9章 学习力要素【陪作业】:磨蹭低效?每天只要这样陪作业
第10章 学习力要素【教听课】:听而不闻?每堂课都会拉开差距
第11章 学习力要素【语数外】:无所适从?每一科的兴趣、成绩与内力
第12章 教练自我修炼之【信息技能】:这样成为孩子学习问题的侦探
第四部分 一生受用的成长习惯
第13章 学习力要素【坚毅进取】:让孩子永不言弃,挑战自己,主动积极
第14章 学习力要素【终身阅读】:帮孩子爱上阅读,相信学习,终身成长
第15章 学习力要素【学习共同体】:和孩子共同成长,相互陪伴,相互赋能
第16章 教练自我修炼之【反求诸己】:这样成为孩子的学习力教练
结 语 帮助孩子成长,帮助自己成长